电力电子技术教学方法探讨：明确重难点，提升教学质量

电力电子技术教学那可太关键，学好了这门课对于学生未来搞电气领域啥的帮助老大了，然而教学过程中呢存在着好多难题，咋提高教学质量就成了大槽点

明确内容融合

在教学里头电力电子,电机控制系统的建模和仿真，别把讲电力电子器件的两章分开说得融合着一起讲给学生。像在咱们常见的某某高校这方面课堂讲授时，这种方式就让学生不单掌握了器件的基本结构、原理、参数这些，还让他们理解了驱动和保护啥的器件共性问题，以前分开讲好多学生学得云里雾里的，这下清晰多了。

掌握整流电路

像单相整流电路和三相整流电路也是教学里很重要一环，得让学生把电路结构、整流原理还有输入输出波形都弄明白，之前有某校期末考试这部分学生出错率高电力电子,电机控制系统的建模和仿真，后来老师改进方法像举例生活整流应用，孩子们就更会理解掌握，可别讲得太抽象孩子们脑袋都大。

结合多法教难点

第7章在课程里是又关键又难的章节，老师讲的时候就得把实验、仿真和理论掺合着来。打个比方，上课讲PWM控制原理通过实验演示和MATLAB仿真建模一起，学生搞懂原理后，再把PWM逆变电路和控制方法细细跟他们说，学生就不发愁学不懂

掌握软开关思想

第8章让学生理解软开关基本思想和典型电路也很重要。有些院校之前不重视这章节教学，造成学生后续深入学习困难。有老师就结合一些电力电子设备里软开关实际应用案例教学，学生学起来更投入了，慢慢就掌握

课堂仿真教学

对于这种电路和波形复杂的课程，给它们现场仿真讲课堂效果超棒。就比如拿单相全波整流来讲，参考电路原理用MATLAB去搭模型讲授，比单纯理论讲生动多了。之前授课学校有的学生学完不知道原理啥样，有了这种方法好多学生课上秒懂。

增加仿真提兴趣

作者在课上添了MATLAB仿真方法教学就相当妙。这样不仅让学生对理论理解得透透的，动手操作技能也实实在在锻炼了。拿图5里增加仿真的那些电路做例子，学生对着仿真看和动手操弄，到图6对比跟理论结论，学生就理解，学习兴趣也更浓，教学质量稳稳提升。

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