微特电机与系统 false

大家想想课程教学里目标和毕业要求咋联系上的，教学内容和学时分配又有啥门道，这都是挺让人琢磨的事！接下来咱就好好聊一下这里边的东西。

课程目标与毕业要求之关联

课程目标和毕业要求那可是紧密相连的。就比如说毕业要求指标点1.4要把电气工程及自动化专业知识用于复杂电气工程问题解决优化，课程目标1就能根据工程需求选电机类型、整定参数，而且是高强度支撑。像这样明确的对应关系微特电机与系统，能让学生明白学这课程到底能在日后达到啥程度，对他们未来的职业发展可太有意义。

毕业要求里对于问题分析的指标点2.2，能让学生运用相关原理分析并获取解决方案，对应着课程目标2能在仿真基础上设计电机控制系统策略，目标3还能让大家了解应用并分析控制系统，真真是从不同角度为学生达成这一毕业要求助力

教学内容之绪论解读

绪论部分虽说才占了6个学时。但它很有必要，它带领学生了解微特电机发展概况和应用前沿。想当初在学校那时候，要是有老师能好好讲讲这微特电机是咋一步步发展到现在，未来又可能往哪儿去，想必能激发不少学生的学习兴趣！让学生从宏观上对这课程有个认识，知道学的到底是啥东西。

这部分知识，虽说要求只是了解，但给学生种下了一个探索的种子，为后续深入学习做了准备就像盖房子打地基一样，这个基础打得好，后面学起来才能更顺手

开关磁阻电机教学要点

开关磁阻电机这部分学起来内容可不算少一共有6个学时，还分了基本结构、工作原理等好几块。就拿基本结构来说，了解清楚它微特电机与系统，学生才能明白这电机为啥能这样那样地运作。而掌握工作原理更是关键，它就像知道游戏规则一样，知道电机是咋动起来的，才能更好地去进行控制方法的学习

教学中要求掌握这些知识点，还让学生了解前沿应用及系统设计方法，这么一看，学校是想让学生全面发展不但知道原理，还得跟上时代学会设计运用，说不定这些知识以后能让咱在找工作的时候更有优势！

伺服电动机教学探究

伺服电动机这一块也是很重要，同样的6个学时让学生学习基本结构与工作原理。我记得我当时接触到伺服电动机，觉得它就像个听话的小能手，能实现精确控制。学这一块得仔细研究它的控制方法才能更好地用好它。对系统设计方法有一定了解也很重要，也许在以后做相关项目的时候就能发挥大作用。

在了解伺服系统应用前沿过程中，学生还能知道自己到底要往哪个方向去钻研更有出路。这么多知识学到手，搞不好就能靠这成为电机领域的小专家！

测速发电机知识剖析

测速发电机就好像是给电机安了个监测员，它的监测结果能显示电机的运行状态。虽然只有短短的2个学时学习它，但掌握它的结构与工作原理那也是必需的！就从结构来说，了解到它是怎么构成的，才能理解为啥能产生那么准确的信号。

而对于它的应用了解，能让学生知道这东西在实际中究竟能发挥啥作用，说不定未来的工作就和这个小发电机打交道，多了解总没坏处。这知识学到手那也是宝贵的财富

旋转变压器知识覆盖

旋转变压器这块内容也是不少，得要求学生掌握不同类型的结构与工作原理。这不同类型就包括正余弦旋转变压器和线性旋转变压器等。就好比不同性格的人，每种类型的旋转变压器都有它自己的特点。当学生搞清楚这些特点以后，分析误差和改进措施就变得更明白了。

应用环节就让学生知道这旋转变压器在实际中能用到哪些地方，比如产品的选择与应用举例就能给学生一些实际的参考，说不定之后学生在工作现场要选择一个旋转变压器的时候，学的这些东西就能派上用场！

说了这么多，大家觉得哪个教学内容会在日后对学生最有用处？要是你觉得这文章有用，就点个赞、分享给身边的人！